Klartext - Ausgabe 2015 für Gymnasien (G8) in Nordrhein-Westfalen Schülerband 9

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Inhaltsverzeichnis (PDF)

Inhalt

Gesund und fit - voll im Trend?

  • Was heißt eigentlich gesund leben? – Sich über ein Thema informieren
  • Gesundes gemeinsames Frühstück – eine Podiumsdiskussion durchführen und bewerten
  • Kommasetzung bei Infinitivgruppen mit zu
  • Sport-AG für alle? – Aspekte sammeln, gewichten, auswählen und entfalten
  • Sportgeräte sind teuer! – Einwände adressatenbezogen auswählen und entkräften
  • Argumente sprachlich einführen und miteinander verknüpfen
  • Veggie-Woche – ein Plädoyer halten
  • Fitnesspass – einen argumentierenden Brief planen und schreiben
  • Einen argumentierenden Brief überarbeiten
  • Kompetenz-Check: einen argumentierenden Brief schreiben
  • Lernbegleitbogen
  • Freiraum: So kannst du weiterarbeiten
  • Tipps

 

Quer durch Europa

  • Mit dem Interrail Pass durch ganz Europa – Informationen entnehmen
  • Die Rechtschreibung am PC überprüfen
  • Unterwegs in Amsterdam! – Einen Stadtplan lesen
  • Schritt 1: Aufgaben erschließen und Gliederung erstellen - das Anne-Frank-Haus
  • Schritt 2: Die Materialien sichten
  • Schritt 3: Materialien gezielt auswerten
  • Adressatenbezogen, sachlich und dennoch anschaulich schreiben
  • Schritt 4: Einen Informationstext schreiben
  • Schritt 5: Geeignete Bilder für die Städtemappe auswählen
  • Schritt 6: Ein Quellenverzeichnis anlegen
  • Schritt 7: Einen Informationstext überarbeiten
  • Lernbegleitbogen
  • Projektauftrag: eine Städtemappe erstellen
  • Ein „Projektbegleiter“ für die Gruppenarbeit – die Vorgehensweise reflektieren
  • Reisebörse – Ergebnisse in einem Museumsgang präsentieren und bewerten
  • Tipps

 

Gegen das Vergessen – für eine friedliche Zukunft!

  • Hiroshima – mithilfe von Texten erinnern
  • Wir brauchen atomare Abrüstung! – Aufbau einer appellativen Rede untersuchen
  • Grußwort von Matsui Kazumi, Bürgermeister von Hiroshima und Präsident der Bürgermeister für den Frieden
  • Die Terroranschläge vom 11.09.2001 – sich über ein Ereignis informieren
  • Reaktionen auf die Terroranschläge – Redetechniken und ihre Wirkung untersuchen
  • George W. Bush, Fernsehansprache am 11.09.2001
  • Zeichen bei Zitaten richtig setzen
  • Denotation und Konnotation – die Wirkung von Aussagen verstärken
  • Frieden finden! – Zu einer Aussage oder einem Zitat Stellung nehmen
  • Wie verarbeiten Angehörige der Opfer ihre Trauer?
  • 70 Jahre nach Auschwitz – eine politische Rede aufgabengeleitet analysieren
  • Rede des ehemaligen Bundespräsidenten Joachim Gauck zum 70. Jahrestag der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz (Auszug)
  • Gedenken an die Befreiung von Auschwitz – eine Redeanalyse überarbeiten
  • Kompetenz-Check: eine Rede analysieren
  • Rede von Dr. h. c. Anita Lasker Wallfisch MBE zum Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus im Deutschen Bundestag in Berlin (27. Januar 2018)
  • Lernbegleitbogen
  • Freiraum: So kannst du weiterarbeiten
  • Marie Luise Kaschnitz, Hiroshima
  • Tipps

 

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