Klartext - Ausgabe 2015 für Gymnasien in Nordrhein-Westfalen Schülerband 6

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Inhaltsverzeichnis (PDF)

Inhalt

Mitbestimmung erwünscht

  • Kinderparlament – über Reformen diskutieren
  • Wollen wir einen Klassenrat? – Eine Diskussion untersuchen
  • Wir wollen einen Klassenrat – ein Protokoll inhaltlich erschließen
  • Wollen wir eine Graffitiwand? – Eine Diskussion planen
  • Wollen wir eine Graffitiwand? – Eine Diskussion durchführen und auswerten
  • Sehr geehrter … – angemessen formulieren
  • Wir wollen einen Kletterkubus – die eigene Meinung in einem Brief begründen
  • Die Konjunktion dass richtig schreiben
  • Wir wollen mitbestimmen – den eigenen Standpunkt in einem Brief vertreten
  • Einen begründenden Brief überarbeiten
  • Kompetenz-Check: begründet Stellung nehmen
  • Lernbegleitbogen
  • Freiraum: So kannst du weiterarbeiten
  • Tipps

 

SOS aus Aquatanien!

  • Der Weg zum Seeigel – mündlich erzählen
  • Abgetaucht! – Die Handlung einer Erzählung erschließen
  • Das erste Abenteuer – die Erzählweise untersuchen
  • Der Schatz im Meer – eine spannende Erzählung planen
  • Tiefseeabenteuererzählmaterialkammer
  • Wörtliche Rede als Mitfühler verwenden – Zeichen der wörtlichen Rede setzen
  • Die Reise geht weiter – eine spannende Erzählung schreiben
  • Erzählungen verbessern – die Ergänzungs-, Ersatz- und Umstellprobe anwenden
  • Otto, der Schwammtaucher – eine Geschichte überarbeiten
  • Kompetenz-Check: Erdachtes erzählen
  • Lernbegleitbogen
  • Freiraum: So kannst du weiterarbeiten
  • Tipps

 

Eine Welt für alle!

  • „Ich, Du, Wir – Kinder helfen anderen“ –Inhalt und Aufbau eines Berichts untersuchen
  • Was Bilder leisten können – einen Text durch Bilder ergänzen
  • Laufen für einen guten Zweck – sprachlich angemessen formulieren
  • Plusquamperfekt – Vorzeitigkeit ausdrücken
  • Der Erlö(?) geht an … –Wörter mit s oder ß richtig schreiben
  • Essen, wo es hingehört – einen Schülerzeitungsartikel verfassen
  • Hefte für Afrika – einen Bericht überarbeiten
  • Kompetenz-Check: einen Bericht verfassen
  • Lernbegleitbogen
  • Freiraum: So kannst du weiterarbeiten
  • Tipps 

 

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