Informationen aus einem Sachtext gewinnen und nutzen

Sachtexte informieren

Sachtexte stellen eine eigene Textsorte dar. Ihr Ziel ist es, die LeserInnen zu informieren.

Merkmale von Sachtexten sind:

Sachliche Sprache (häufig mit Fach- und Fremdwörtern)

• Sie thematisieren meist Dinge und Vorgänge, die es in der Realität gibt.

• Sie werden oft durch Abbildungen, Diagramme oder Tabellen ergänzt

Informationen aus einem Sachtext gewinnen und nutzen

Zur Textsorte der Sachtexte gehören beispielsweise:

• Zeitungsartikel

• Texte in Sachbüchern

• Lexikoneinträge

• Gesetzestexte

Wie es dir gelingt, Sachtexte gut zu verstehen und die Informationen schnell verwerten zu können, erfährst du auf den nächsten Seiten.

Die Fünf-Schritt-Lesemethode

Die Fünf-Schritt-Lesemethode ist hilfreich, um Schritt für Schritt Informationen aus einem Text zu gewinnen:

Informationen aus einem Sachtext gewinnen und nutzen

  1. Überfliegen: Achte zunächst auf die Überschriften, Abbildungen und die Einleitung des Textes. Auf diese Weise bekommst du bereits einen groben Überblick über das Thema des Textes.

  2. W-Fragen stellen: Welche Fragen hast du, nachdem du ungefähr weißt, worum es im Text geht?

  3. Lesen und Antworten finden: Lese den Text nun aufmerksam und versuche, Antworten auf deine Fragen zu finden. Gliedere den Text nun in Sinnabschnitte.

  4. Zusammenfassen: Nachdem du die wichtigsten Begriffe und Aussagen markiert hast, kannst du für jeden Sinnabschnitt eine passende Überschrift finden. Anhand der Überschrift kannst du den Inhalt der Absätze mit eigenen Worten zusammenfassen.

  5. Wiederholen: Lies den Text noch einmal komplett. Überprüfe, ob du den Text wirklich verstanden hast. Konntest du Antworten auf alle deine Fragen finden?

Fragen stellen und Antworten finden

Bereits die Überschrift eines Textes oder eine enthaltene Abbildung wecken Fragen in dir. Beispielsweise kannst du folgende W-Fragen stellen:

Wovon handelt der Text?

Wer oder was hat etwas getan oder erfahren?

Wo ist etwas passiert?

Wann ist etwas geschehen?

Warum ist etwas passiert?

Welche Folgen hat das Geschehen?

Wenn du den Text liest, achte aufmerksam darauf, wo du Antworten auf deine Fragen findest. Markiere diese wichtigen Schlüsselstellen im Text oder schreibe dir die Antworten auf.



Informationen aus einem Sachtext gewinnen und nutzen

Wenn du den Text liest, achte aufmerksam darauf, wo du Antworten auf deine Fragen findest. Markiere diese wichtigen Schlüsselstellen im Text oder schreibe dir die Antworten auf.

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Unbekannte Wörter klären

Häufig enthalten Sachtexte viele Fremd- und Fachwörter. Während du den Text liest, kannst du unbekannte Wörter unterstreichen, markieren oder auf einem Blatt notieren.

Beispiel:

Wie sie im Fachmagazin Nature Geoscience berichten , erhöhen Voll- und Neumond die Wahrscheinlichkeit für starke Erdbeben. In beiden Fällen ist die Gravitationswirkung des Erdtrabanten besonders groß.

Um die Bedeutung dieser Wörter zu klären, gibt es mehrere Möglichkeiten:
• Ihren Sinn aus dem Zusammenhang erschließen
• Mitschüler oder die Lehrkraft fragen
• Im Wörterbuch nachschlagen oder im Internet recherchieren

Den Text in Sinnabschnitte gliedern

Ein Sachtext besteht meistens aus mehreren Sinnabschnitten, also Sätzen, die inhaltlich eng zusammenhängen. Wenn du den Text in Sinnabschnitte gliederst, kannst du die Informationen der einzelnen Abschnitte besser verstehen und die Struktur des Textes ermitteln.

Häufig kannst du die Sinnabschnitte mit Hilfe der Absätze im Text erkennen.

Informationen aus einem Sachtext gewinnen und nutzen

Nachdem du die Sinnabschnitte bestimmt hast, kannst du für jeden einzelnen Sinnabschnitt eine Überschrift finden. Die Überschrift fasst zusammen, worum es in den jeweiligen Sinnabschnitten geht.

Informationen ordnen und nutzen

Wenn du die Informationen aus dem Text präsentieren möchtest (z.B. in einem Referat), gibt es mehrere Möglichkeiten, sie zu ordnen:

Diagramm: Ein Diagramm eignet sich, um verschiedene Informationen oder Texte miteinander zu vergleichen.


Tabelle: Eine Tabelle hilft, viele Informationen und Daten nach Kategorien zu ordnen und übersichtlich darzustellen.



Mindmap: Eine Mindmap ist nützlich, um einen Überblick über das Thema zu bekommen. Du kannst Ober- und Unterbegriffe notieren.





Spickzettel: Ein Spickzettel enthält nur die wichtigsten Begriffe und ist hilfreich, wenn du die Informationen aus dem Text bereits gut verstanden hast.

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